PRESENTACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO “SENTIRAS”

El próximo 19 de septiembre se llevara a cabo la presentación de la obra de teatro “SENTIRÁS”, con la participación de las Escuelas Especiales N° 5 – N° 7 y N° 12 conjuntamente con el Colegio Privado Espacios. El mismo dará inicio a las 19:30hs en las instalaciones del Teatro de la Ciudad.
Estan todos invitados a participar de esta hermosa experiencia…los esperamos!

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3era Jornada de Capacitación Docente

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ATENCIÓN! – GRAN VENTA DE POLLO

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PROYECTO COMPARTIENDO ESPACIOS

El colegio, tras el receso invernal, volvió a compartir con los chicos y docentes de las escuelas especiales, el proyecto compartiendo espacios, el cual pretende llevar adelante una obra de teatro.

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PARTICIPACIÓN DEL COLEGIO EN EL ACTO CENTRAL POR EL 9 DE JULIO

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CLASES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA – 1º AÑO DEL CBS

DOCENTE A CARGO: Prof. Elizabeth Riveros

“DESCUBRIMOS LOS PIGMENTOS”

Para expresarnos pintando,  usamos lápices, fibras o pinceles. Pero los hombres primitivos no contaban con éstas herramientas y como el expresarse es una necesidad de todas las personas… Ellos usaban trozos de carbón para delinear las formas y después las pintaban.

Para pintarlos, usaban los PIGMENTOS de las plantas o la sangre de los animales que habían cazado.

Elementos Pigmentación2

Actividades de Guía

  1. Si intentan extraerles el pigmento a algunos de los vegetales que comemos habitualmente. ¿Darán algún color? ¿Cuál? ¿Servirá para pintar?
  2. Reunidos en grupos (con distintos roles para cada uno) realizar las siguientes acciones:
  3. Rallar la zanahoria y la remolacha.
  4. Picar la acelga e ir identificando diferentes colores.
  5. Confe...
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CLASES DE TECNOLOGÍA 2º AÑO CBS

DOCENTE A CARGO: Prof. Diana Toledo

Síntesis

La actividad “Trabajo con la energía eólica” explora el creciente uso de la energía eólica para generar o aumentar la energía en empresas y domicilios en todo el mundo. Los estudiantes trabajan en equipos de “ingenieros” para diseñar y construir su propio molino de viento usando elementos cotidianos que seleccionan y compran con un muy bajo presupuesto.

Prueban su molino de viento, evalúan sus resultados y presentan sus reflexiones a la clase.

Objetivos

  • Comprender la función, el funcionamiento y los beneficios que brinda el uso de la energía eólica y las turbinas de viento.
  • Acercarse a los trabajos de diseño en la ingeniería.
  • Reflexionar sobre cómo la ingeniería puede ayudar a resolver desafíos para la sociedad.
  • Valorar ...
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Promoción 2013

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Elección de reina 2013

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Teatro

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